Разделы сайта
Последние новости
Список учащихся, поступивших в 7 -ой кадетский класс МБОУ «Лицей «Развитие» на обучение в 2022-2023 учебном году
Список

учащихся, поступивших в 7 -ой кадетский класс

МБОУ «Лицей «Развитие» на обучение в 2022-2023 учебном году
Поздравляем призёров!
30 мая 2022 г. в г. Острове прошла Спартакиада молодежи Псковской области допризывного возраста.
В соревнованиях приняли участие 5 команд: город Псков, Пыталовский, Порховский, Островский, Невельский районы.
Участники соревновались в спортивном многоборье и военной подготовке. Спортивная программа включала в себя: бег на 60 м и 3000 м., прыжки в длину с места, подтягивание на перекладине, метание гранаты, подъем туловища из положения лёжа на спине за 1 минуту, а также стрельбу из пневматической винтовки.
Соревнования по военной подготовке проводились по двум дисциплинам: разборка и сборка автомата, а также строевая подготовка.
Команда нашего лицея в составе учащихся 8-10 кл.:
Шелегова Артёма, Капаева Даниила, Бармина Ильи, Осадчука Артёма, Антонюка Ярослава, Михайлова Владислава, Дробышева Евгения, Кузнецова Александра, Атлашкина Игоря, Радомского Александра как по спортивной, так и по военной подготовке заняла 3 место.

Руководители команды: Наумович В.Ф., офицер – наставник кадетского класса, Жуков М.Н., учитель физкультуры.

Поздравляем победителей!
На протяжении 3-х дней наши ученики – участники программы дополнительного образования технической направленности « Юный техник»( руководитель Чупов В.А.) принимали участие в областном робототехническом конкурсе "ПРОМРОБОХАКАТОН-2022. Соперниками нашей команды стали команды из детского технопарка "Кванториум", Центра науки и спорта "Без Предела" и Псковской Инженерно-Лингвистической гимназии. В итоге, наша команда в составе: Кобзарева Ильи (6в), Швецовой Софьи(6г) и Азаренкова Дениса (6г) одержала абсолютную победу в конкурсе.


[center]Поздравляем победителей!

Поздравляем победителей!
Итоги открытой Олимпиады по робототехнике « Lego».
28 мая наша команда приняла участие в открытой Олимпиаде по робототехнике в Президентском Физико-Математическом лицее №239 в Санкт-Петербурге. Раннее команда лицея одержала победу в областном робототехническом конкурсе "ПРОМРОБОХАКАТОН-2022. Выполнив квалификационные испытание, наша команда в составе: Азаренкова Дениса, Кобзарева Ильи, Швецовой Софьи стала единственной командой от Псковской области на турнире. В процессе выполнения задания наша команда столкнулась со сложностями, но несмотря на них и поломку перед показом итоговой работы, смогла выполнить задание и занять 4 место в итоговом зачете. Ребята получили колоссальный опыт, а в будущем их вновь будут рады видеть на одной из главных робототехнических площадок страны. Пожелаем ребятам и руководителю команды Чупову Владиславу Андреевичу дальнейших успехов!




Итоги открытой Олимпиады по робототехнике « Lego».

Итоги открытой Олимпиады по робототехнике « Lego».

Итоги открытой Олимпиады по робототехнике « Lego».
Уборка воинских захоронений.
26.04. – 27.04. 2022г. Силами учащихся нашего лицея были убраны воинские захоронения. Учащиеся кадетских классов 7к,8к кл. убрали листву, подрыхлили землю на клумбе, убрали ветки и подсыпали мелкой щебёнки у памятного знака « Шталаг- 372». Руководители – офицеры - наставники Щегорцов П.П., Наумович В.Ф.
Учащиеся юнармейского отряда и 7а кл., под руководством Чупова В.А., прорыхлили землю, подмели, прокопали вокруг забора, сграбили листья на братском захоронении на ул. Юбилейной.
Перед празднованием Великого Дня Победы работы выполнены в срок!

Уборка  воинских захоронений.
Уборка  воинских захоронений.
Уборка  воинских захоронений.
Уборка  воинских захоронений.
Уборка  воинских захоронений.
Уборка  воинских захоронений.
Уборка  воинских захоронений.
Уборка  воинских захоронений.

Календарь
«    Июль 2022    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Архив новостей
Июнь 2022 (2)
Май 2022 (3)
Апрель 2022 (24)
Март 2022 (18)
Февраль 2022 (8)
Январь 2022 (11)
Наш опрос
Нужна ли в лицее школьная форма?
Нужна
Не нужна
Мне все равно
Обратитие внимание
Официальный сайт МБОУ "Лицей "Развитие" г. Псков
Уважаемые выпускники 9-х и 11-х классов!


Предлагаем вам ознакомиться с Приказом Минпросвещения России от 17.12.2018 N 315 "О внесении изменений в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. N 115". (Зарегистрировано в Минюсте России 14.01.2019 N 53352): prikaz-minprosvescheniya-ob-attestatah.pdf [542,46 Kb] (cкачиваний: 141)
У вас проблемы с учебой? Вы не можете сосредоточиться на материале урока? Внимание можно развивать. Тренировка внимания очень важна для успешной учебы, да и любой целенаправленной деятельности. Существует много способов развития внимания.
10 правил лицеиста.
Дорогие ученики!
Мы собрали для вас материал, который будет вам полезен при выполнении домашнего задания, при подготовке к контрольным работам, сочинениям, экзаменам по русскому языку, литературе, математике, а также требования к реферату.

- Написание реферата
- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Уважаемые ученики лицея ! Ваши педагоги предлагают вам задания для подготовки к итоговой аттестации. А также развивающие задания, позволяющие совершенствовать свои знания в разных областях науки. Успехов и творческих открытий!
В экзаменационную пору всегда присутствует психологическое напряжение. Стресс при этом – абсолютно нормальная реакция организма.

Легкие эмоциональные всплески полезны, они положительно сказываются на работоспособности и усиливают умственную деятельность. Но излишнее эмоциональное напряжение, зачастую, оказывает обратное действие.

Причиной этого является, в первую очередь, личное отношение к событию. Поэтому важно формирование адекватного отношения к ситуации. Оно поможет выпускникам разумно распределить силы для подготовки и сдачи экзамена, а родителям – оказать своему ребенку правильную помощь.


Экзамены - лишь одно из жизненных испытаний, многих из которых еще предстоит пройти. Не придавайте событию слишком высокую важность, чтобы не увеличивать волнение.

При правильном подходе экзамены могут служить средством самоутверждения и повышением личностной самооценки.

Заранее поставьте перед собой цель, которая Вам по силам. Никто не может всегда быть совершенным. Пусть достижения не всегда совпадают с идеалом, зато они Ваши личные.

Не стоит бояться ошибок. Известно, что не ошибается тот, кто ничего не делает.

Люди, настроенные на успех, добиваются в жизни гораздо больше, чем те, кто старается избегать неудач.

Будьте уверены: каждому, кто учился в школе, по силам сдать выпускные экзамены в любой форме. Все задания составлены на основе школьной программы. Подготовившись должным образом, Вы обязательно сдадите экзамен.

Некоторые полезные приемы

Перед началом работы нужно сосредоточиться – расслабиться и успокоиться. Расслабленная сосредоточенность гораздо эффективнее, чем напряженное, скованное внимание.

Заблаговременное ознакомление с правилами и процедурой экзамена снимет эффект неожиданности на экзамене. Тренировка в решении заданий поможет ориентироваться в разных типах заданий, рассчитывать время.

Подготовка к экзамену требует достаточно много времени, но она не должна занимать абсолютно все время. Внимание и концентрация ослабевают, если долго заниматься однообразной работой. Меняйте умственную деятельность на двигательную. Не бойтесь отвлекаться от подготовки на прогулки и любимое хобби, чтобы избежать переутомления, но и не затягивайте перемену! Оптимально делать 10-15 минутные перерывы после 40-50 минут занятий.

Для активной работы мозга требуется много жидкости, поэтому полезно больше пить простую или минеральную воду, зеленый чай. А о полноценном питании можно прочитать в разделе «Советы родителям».

Соблюдайте режим сна и отдыха. При усиленных умственных нагрузках стоит увеличить время сна на час.

Рекомендации по заучиванию материала

Главное – распределение повторений во времени.
Повторять рекомендуется сразу в течение 15-20 минут, через 8-9 часов и через 24 часа.

Полезно повторять материал за 15-20 минут до сна и утром, на свежую голову. При каждом повторении нужно осмысливать ошибки и обращать внимание на более трудные места.

Повторение будет эффективным, если воспроизводить материал своими словами близко к тексту. Обращения к тексту лучше делать, если вспомнить материал не удается в течение 2-3 минут.

Чтобы перевести информацию в долговременную память, нужно делать повторения спустя сутки, двое и так далее, постепенно увеличивая временные интервалы между повторениями. Такой способ обеспечит запоминание надолго.

(По материалам сайта http://www.ege.edu.ru/)
Приказом Государственного управления образования Псковской области утверждены сроки проведения регионального квалиметрического мониторинга (РКМ): rkm-2015.pdf [1,09 Mb] (cкачиваний: 147)
Дисциплинарная ответственность обучающихся - disciplinarnaya-otvetstvennost-uchaschihsya.rtf [134,61 Kb] (cкачиваний: 54)
Ответственность за противоправные действия несовершеннолетнего - otvetstvennost-za-protivopravnye-deystviya-nesovershennoletnego-2.docx [15,28 Kb] (cкачиваний: 42)
Административная ответственность обучающихся - administrativnaya-otvetstvennost-obuchayuschihsya.rtf [72,21 Kb] (cкачиваний: 112)
Обязанности и ответственность обучающихся отражены в статье 43 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" - fz_273.doc [1,24 Mb] (cкачиваний: 45)

Статья 43. Обязанности и ответственность обучающихся

1. Обучающиеся обязаны:
1) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
2) выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
3) заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
4) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;
5) бережно относиться к имуществу организации, осуществляющей образовательную деятельность.
2. Иные обязанности обучающихся, не предусмотренные частью 1 настоящей статьи, устанавливаются настоящим Федеральным законом, иными федеральными законами, договором об образовании (при его наличии).
3. Дисциплина в организации, осуществляющей образовательную деятельность, поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.
4. За неисполнение или нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания - замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность.
5. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам дошкольного, начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости).
6. Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся во время их болезни, каникул, академического отпуска, отпуска по беременности и родам или отпуска по уходу за ребенком.
7. При выборе меры дисциплинарного взыскания организация, осуществляющая образовательную деятельность, должна учитывать тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предыдущее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение советов обучающихся, советов родителей.
8. По решению организации, осуществляющей образовательную деятельность, за неоднократное совершение дисциплинарных проступков, предусмотренных частью 4 настоящей статьи, допускается применение отчисления несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, из организации, осуществляющей образовательную деятельность, как меры дисциплинарного взыскания. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее его пребывание в организации, осуществляющей образовательную деятельность, оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, а также нормальное функционирование организации, осуществляющей образовательную деятельность.
9. Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
10. Организация, осуществляющая образовательную деятельность, незамедлительно обязана проинформировать об отчислении несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования. Орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования, и родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, отчисленного из организации, осуществляющей образовательную деятельность, не позднее чем в месячный срок принимают меры, обеспечивающие получение несовершеннолетним обучающимся общего образования.
11. Обучающийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их применение к обучающемуся.
12. Порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
График приема испытаний
Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса
«Готов к труду и обороне» (ГТО)
с 8.02 по 11.03 2016г. г. Псков


grafik-priema-ispytaniy-1.docx [17,91 Kb] (cкачиваний: 70)

Просьба подать данные о размере рубашки кадета (рост и длина окружности шеи. Данную информацию сообщить до 22го августа по тел 57-34-30, 57-18-51 или на мой мобильный телефон.Размер рубашки –это рост и длина окружности шеи. Ускорьтесь с подачей заявлений в школу.
С уважением, п/п-к Д. Зубов
Министр образования и науки России Ольга Васильева и председатель Совета по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах Наталия Солженицына объявили направления тем, по которым выпускники смогут написать итоговое сочинение в 2016–2017 учебном году:
УВАЖАЕМЫЕ ПЕДАГОГИ, ШКОЛЬНЫЙ
ОРГАНИЗАТОРЫ, РОДИТЕЛИ И УЧАЩИЕСЯ!
ПРИГЛАШАЕМ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В ОСЕННЕМ
ЭТАПЕ ОЛИМПИАДЫ "УМНИКИ РОССИИ". СРОК
ПРИЁМА ЗАЯВОК НА УЧАСТИЕ ПРОДЛЁН ДО 10
ОКТЯБРЯ 2016 ГОДА. ВСЕ УЧАСТНИКИ ПОЛУЧАТ
СЕРТИФИКАТЫ ОБ УЧАСТИИ, НАИБОЛЕЕ
ОТЛИЧИВШИЕСЯ ДИПЛОМЫ I, II, III СТЕПЕНИ.
ВСЕ ОРГАНИЗАТОРЫ БУДУТ ОТМЕЧЕНЫ
БЛАГОДАРСТВЕННЫМИ ПИСЬМАМИ. ПО ИТОГАМ
ОСЕННЕГО ЭТАПА ОЛИМПИАДЫ "УМНИКИ
РОССИИ" СРЕДЫ ДИПЛОМАНТОВ БУДУТ
РАЗЫГРАНЫ ЦЕННЫЕ ПРИЗЫ И ПОДАРКИ.


Контактная информация: e-mail:
orgcom@school-olympiads.ru