Разделы сайта
Последние новости
- ФОКОТ
- Время посещения физкультурно-оздоровительного комплекса жителями микрорайона в летнее время
Дни недели Часы работы
Понедельник - пятница
07.00 – 21.30 (c 9.00 до 11.00 технический перерыв)
Суббота, воскресенье
08.00 – 21.30 (с 15-00 до 18-00 технический перерыв)
«Утверждаю»
Директор лицея
__________ Волкова Н.Г.
- Роспотребнадзор Дачные опасности
Дачные опасности:ГЛПС?
Геморрагическая лихорадка с почечным синдромом (ГЛПС) – зоонозная вирусная инфекция.
Основными источниками инфекции для человека являются мышевидные грызуны (хронические носители вируса).
ГЛПС от человека к человекуне передается!
Заражение инфекцией происходит:
• воздушно-пылевым путем – вирус в организм человека проникает через дыхательные пути вместе с пылью. Это может произойти в начале дачного сезона при уборке дачного домика, во время «сухой» уборки (подметания) в помещениях, заселенных грызунами, без соблюдения мер защиты, во время сельскохозяйственных работ, связанных с пылеобразованием на дачных участках, либо в быту при уборке сараев, гаражей;
• алиментарным путем – вирус попадает в организм при употреблении в пищу продуктов, питьевой воды, зараженной выделениями грызунов;
• контактным путем – вирус проникает через слизистые оболочки или поврежденную кожу при непосредственном соприкосновении с грызунами и предметами, загрязненными их выделениями.
Со времени заражения до появления первых признаков заболевания происходит в среднем от 14 до 20 дней, максимальный период может составлять 1,5 месяца.
Заболевание начинается, как правило, с лихорадки, которая сопровождается ознобами, повышенной потливостью и общими симптомами интоксикации. Через некоторое время присоединяются симптомы поражения других органов и систем: опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой, центральной нервной и других систем.
Острое начало болезни:
• резкое повышение температуры до 38–40 °C,
• головная боль,
• озноб,
• тошнота,
• ломота во всём теле;
• чуть позже присоединяются боли в пояснице и животе;
• боли в глазных яблоках и снижение остроты зрения (туман перед глазами, «мушки»).
В целях профилактики ГЛПС:
• После зимы в дачных домиках и подсобных помещениях обязательно проведение уборки только влажным методом.
• Работа в ватно-марлевой повязке, смоченной чистой водой, или в респираторе, а также в резиновых перчатках.
• Посуду обдать кипятком или обработать дезинфицирующим средством, как и при уборке помещения.
• Сушка постельных принадлежностей на солнце в течение нескольких часов, периодически переворачивая.
• Проведение постоянной работы по уничтожению грызунов на садовых и дачных участках.
• Обеспечение грызунонепроницаемости жилых и рабочих помещений.
• Перед употреблением пищи, курением тщательное мытье рук с мылом.
• Хранение продуктов питания в плотно закрытых емкостях, недоступных грызунам.
Защищайте себя и свое жилище от контакта с грызунами!
Уничтожайте грызунов доступными методами!
При появлении признаков заболевания после проведения работ, связанных с пылеобразованием, обратитесь за медицинской помощью и сообщите о фактах возможного контакта с мышевидными грызунами.
Следуйте этим простым советам и вы не подвергнете себя риску заражения ГЛПС.Будьте здоровы
- Школьный оздоровительный лагерь «Солнышко» - 2024
- Рабочая программа воспитания лагеря отдыха детей и их оздоровления МБОУ «Лицей «Развитие»:
- Акт проверки комиссией по родительскому контролю за организацией питания обучающихся от 10.06.2024:
- Акт проверки комиссией по родительскому контролю за организацией питания обучающихся от 18.06.2024:
Календарь
Архив новостей
Наш опрос
Нужна ли в лицее школьная форма?
Обратитие внимание
Официальный сайт МБОУ "Лицей "Развитие" г. Псков
- Патриотическое воспитание в лицее
| - Опубликовано: 5 июня, 13:39
Основные задачи патриотического воспитания в лицее:
1) воспитание у обучающихся любви и уважения к родному краю, Отечеству;
2) подъем духовной и нравственной культуры подрастающего поколения;
3) создание условий для творчества детей, их гражданского становления и формированияактивной жизненной позиции;
4) приобщение обучающихся к изучению героической истории Отечества;
5) изучение и пропаганда национальных традиций, культуры народов России, истории и обычаев малой родины.
Принципы патриотического воспитания:
1. Принцип координации взаимодействия школы, семьи и общественности в реализации задач патриотического воспитания.
2. Принцип связи патриотического воспитания с другими видами обучения и воспитания.
3. Принцип учета индивидуальных, возрастных, национальных и конфессиональных различий в патриотическом воспитании школьников.
4. Принцип межпоколенной преемственности духовного опыта.
5. Принцип исторической и социальной памяти.
6. Принцип опоры на культурные, исторические, боевые и трудовые традиции народов.
7. Принцип социокультурной и национальной идентификации.
8. Принцип импликации традиций и инноваций в патриотическом воспитании.
Патриотическое воспитание регулируют следующие федеральные нормативные правовые документы:
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Федеральный закон от 13.03.1995 № 32-ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах России».
Федеральный закон от 28.06.1995 № 98-ФЗ «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений».
Федеральный конституционный закон от 25.12.2000 № 1-ФКЗ «О Государственном флаге Российской Федерации».
Федеральный конституционный закон от 25.12.2000 № 2-ФКЗ «О Государственном гербе Российской Федерации».
Федеральный конституционный закон от 25.12.2000 № 3-ФКЗ «О Государственном гимне Российской Федерации».
Федеральный закон от 05.12.2005 № 154-ФЗ «О государственной службе российского казачества».
Федеральный закон от 09.05.2006 № 68-ФЗ «О почетном звании Российской Федерации «Город воинской славы».
Федеральный закон от 14.07.2022 № 261-ФЗ «О российском движении детей и молодежи».
Указ Президента Российской Федерации от 20.08.1994 № 1714 «О Дне Государственного флага Российской Федерации».
Указ Президента Российской Федерации от 16.05.1996 № 727 «О мерах государственной поддержки общественных объединений, ведущих работу по военно-патриотическому воспитанию молодежи».
Указ Президента Российской Федерации от 20.10.2012 № 1416 «О совершенствовании государственной политики в области патриотического воспитания» (вместе с «Положением об Управлении Президента Российской Федерации по общественным проектам»).
Указ Президента Российской Федерации от 19.12.2012 № 1666 «О Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года».
Указ Президента Российской Федерации от 29.10.2015 № 536 «О создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников».
Указ Президента Российской Федерации от 29.05.2017 № 240 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства».
Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года».
Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года».
Указ Президента Российской Федерации от 2 июля 2021 года № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации».
Постановление Правительства Российской Федерации от 24.07.2000 № 551 «О военно-патриотических молодежных и детских объединениях».
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.11.2014 № 2403-р «Об утверждении Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года».
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 № 996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года».
Письмо Министерства образования Российской Федерации от 10.05.2001 № 22-06-626 «Об официальных ритуалах в общеобразовательных учреждениях, связанных с применением государственных символов Российской Федерации».
Письмо Министерства образования Российской Федерации от 01.03.2002 № 30-51-131/16 «О Рекомендациях «Об организации воспитательной деятельности по ознакомлению с историей и значением официальных государственных символов Российской Федерации и их популяризации».