Разделы сайта
Последние новости
- Вебинар для родителей
- 4 декабря 2025 г. в 19.00 состоится вебинар для родителей «Помощь родителям в защите детей от курения» (далее – Вебинар).
Ссылка на регистрацию: https://важноненачать.рф/to-parents/vebinary-dlyaroditelej/vebinary-dlya-roditelej/
Участие в вебинаре бесплатное, количество участников не ограничено.
- Цифровая платформа MAX
- Цифровая платформа MAX
1. Что такое платформа МАХ и зачем она нужна?
Цифровая платформа МАХ (национальный мессенджер) – это государственная информационная система, предназначенная для безопасного обмена сообщениями и документами. Она обеспечивает взаимодействие граждан со школой, государственными и муниципальными услугами в электронной форме в соответствии с Федеральным законом от 24.06.2025 № 156-ФЗ.
Ключевая цель внедрения МАХ – создание безопасного, удобного и юридически значимого канала связи между всеми участниками образовательного процесса с использованием российских технологий.
2. Добровольность и обязательность использования:
• Использование функционала МАХ является добровольным.
• Однако, в соответствии с законодательством РФ (ФЗ-584 от 29.12.2022, ФЗ-273 от 29.12.2012), передача персональных данных и сведений о платежах в электронном виде при предоставлении государственных (муниципальных) услуг допускается только через защищенные российские мессенджеры.
Что это значит на практике?
Если родитель или обучающийся отказывается от использования МАХ, то передавать и получать информацию, содержащую персональные данные (например, сведения об успеваемости, уведомления, документы), можно только при очном взаимодействии со школой.
Для организации учебного процесса без цифровых платформ школа предусматривает использование традиционных средств обучения (бумажные журналы и дневники, справки на бумажном носителе).
Важно: Отсутствие регистрации на платформе МАХ не является основанием для отказа в реализации права на образование.
3. Возможности платформы МАХ:
Платформа МАХ, интегрированная с порталом Госуслуг (через ЕСИА), позволяет значительно упростить взаимодействие со школой и обладает юридической силой. С ее помощью можно, например:
• Подтверждать возраст и личность без предоставления бумажных документов.
• Получать официальные уведомления и документы от школы (эквивалентно получению на бумажном носителе).
• Предъявлять документы, подтверждающие право на льготы.
• Подтверждать факт обучения в образовательной организации.
• Безопасно общаться с классным руководителем, учителями и администрацией школы.
В платформу МАХ интегрирован мессенджер «Сферум», поэтому нет необходимости устанавливать два отдельных приложения.
Права, обязанности и ответственность пользователей
Для комфортной и эффективной работы всех участников образовательного процесса в рамках платформы МАХ устанавливаются следующие положения.
Для Обучающихся –
Права:
• Право на доступ к учебным материалам и заданиям, размещенным учителями в МАХ.
• Право на получение своевременной информации о расписании, оценках и школьных событиях.
• Право на уважительное общение и защиту своих персональных данных.
Обязанности:
• Соблюдать правила сетевого этикета: быть вежливым, не допускать оскорблений, буллинга и распространения запрещенного контента.
• Регулярно проверять аккаунт для получения актуальной информации от учителей и администрации.
• Не передавать свои учетные данные (логин и пароль) третьим лицам.
Ответственность:
• Нарушение правил общения может повлечь ограничение доступа к некоторым функциям платформы и применение дисциплинарных мер.
Для Родителей (Законных представителей) –
Права:
• Право на оперативное получение информации об успеваемости и посещаемости ребенка.
• Право на удобный и безопасный канал связи с учителями и администрацией школы.
• Право на получение официальных документов и уведомлений в электронном виде с юридической значимостью.
Обязанности:
• Обеспечить регистрацию и доступ к платформе МАХ для взаимодействия со школой, если выбран электронный формат.
• Регулярно знакомиться с информацией, направленной через платформу.
• Соблюдать деловой этикет в общении с представителями школы.
• Не передавать свои учетные данные третьим лицам.
Ответственность:
• Родители несут ответственность за действия, совершенные под их учетной записью.
• Информация, отправленная школой через МАХ, считается доведенной до сведения родителя в установленный срок.
Для Учителей (Педагогических работников) –
Права:
• Право на использование МАХ для организации учебного процесса, рассылки материалов и оповещений.
• Право на защиту личных данных и уважительное отношение со стороны родителей и учащихся.
Обязанности:
• Своевременно размещать в МАХ актуальную информацию: домашние задания, учебные материалы, оценки и комментарии.
• Использовать платформу для оперативной коммуникации с родителями и учениками.
• Соблюдать профессиональную этику и конфиденциальность персональных данных учащихся и их семей.
• Не использовать платформу для рассылки информации, не относящейся к образовательному процессу.
Ответственность:
• Педагог несет ответственность за достоверность и своевременность размещаемой информации.
• Нарушение правил работы с персональными данными влечет ответственность по законодательству РФ.
Использование платформы МАХ регламентируется Федеральными законами № 156-ФЗ, № 584-ФЗ, № 273-ФЗ, а также локальными нормативными актами нашей образовательной организации.
Соблюдение настоящих правил способствует созданию эффективной, современной и безопасной цифровой образовательной среды.
Информация подготовлена на основе писем Минцифры России от 27.08.2025 № ММ-П10-82860, от 11.08.2025 № П23-13939-ОГ и иных официальных разъяснений.*
- Памятка "Почему надо использовать МАХ в образовании":
- Брошюра "Сферум в MAX":
- Работа через национальный мессенджер MAX
- Уважаемые обучающиеся и родители!
С 1 сентября 2025 года все образовательные учреждения, включая школы Псковской области, должны быть готовы к работе через национальный мессенджер MAX. Это требование введено Федеральным законом №156-ФЗ от 24 июня 2025 года. MAX предназначен для безопасного обмена сообщениями и документами между участниками образовательных отношений: школой, родителями и обучающимися. Он не является коммерческим продуктом и не заменяет привычные учебные платформы, а выступает защищённым юридическим инструментом для официальной коммуникации.
Использование любого мессенджера в школе или классе — вопрос взаимных договоренностей учителей и родителей. Учитель вправе сказать, что он будет общаться только через Max. Заставить его установить «Вотсап»* родители не могут. Но и учитель не может запретить родителям общение через мессенджер, к которому они привыкли.
- ГТО
- Уважаемые выпускники 11-х классов и родители!
В соответствии с письмом исполняющего обязанности директора Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Е.Н.Байрамова от 17.11.2025 № 06-1680 Министерство образования Псковской области (далее - Министерство) сообщает следующее.
Поступающие на обучение по образовательным программам высшего образования вправе представлять сведения о своих индивидуальных достижениях в области физической культуры и спорта, наличии знаков отличия комплекса ГТО, которые учитываются образовательными организациями при приеме на основании порядка учета индивидуальных достижений, установленных правилами, утверждаемыми образовательными организациями самостоятельно.
Согласно пункту 54 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 27 ноября 2024 г. № 821, образовательные организации имеют право учитывать индивидуальные достижения поступающих путем начисления баллов, которые включаются в сумму конкурсных баллов.
Министерство просит приступить к выполнению нормативов испытаний (тестов) комплекса ГТО в IV квартале 2025 года и I квартале 2026 года с целью заблаговременного получения результатов для последующего представления в образовательные организации высшего образования при подаче документов на поступление в 2026/2027 учебном году.Администрация лицея
Календарь
Архив новостей
Наш опрос
Нужна ли в лицее школьная форма?
Обратитие внимание
Официальный сайт МБОУ "Лицей "Развитие" г. Псков
- Родителям » Общешкольные родительские собрания
| - Опубликовано: 30 ноября, 11:37
Вопросы:
1. Реализация федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». Доклад Наумович М.В., зам.директора по ВР.
2. Профилактика потребления никотиносодержащей продукции в виде снюсов, пэков и обычных сигарет. Ильин Г.В., школьный инспектор.
3. Советы психологов по взаимодействию родителей с детьми и подростками. Психологи лицея Васильева Т.Н., Ефимова Н.А.
4. Разное.
• По первому вопросу выступила Наумович М.В., зам.директора по ВР. Она доложила о реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» в лицее (доклад прилагается).
• По второму вопросу «Профилактика потребления никотиносодержащей продукции в виде снюсов, пэков и обычных сигарет.» выступил Ильин Г.В., школьный инспектор. Ильин Г.В. обратил внимание на то, что в последнее время во всех регионах страны возникла проблема неограниченного оборота и, как следствие, потребления (особенно несовершеннолетними детьми) никотиносодержащей продукции в форме «снюсов» и «пэков» , а также леденцов, мармелада и прочих изделий, содержащих никотин.
Остановился на вопросах:
- признаки употребления снюса,
- последствия употребления,
- профилактика потребления никотиносодержащей продукции.
- Законодательство РФ о табачных изделиях.
В марте 2019 года в ст. 19 ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака» были внесены изменения и дополнения, запрещающие розничную и оптовую продажу снюса и предусматривающие административную ответственность за нарушение пункта 8 данной статьи.
Администрация лицея доводит до сведения родителей требования Федерального закона № 15-ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака».
Статья 12. Запрет курения табака или потребления никотинсодержащей продукции на отдельных территориях, в помещениях и на объектах. Даны рекомендации родителям и разработана Памятка для подростков.
• По третьему вопросу выступили психологи лицея.
По теме «Любить ребёнка» для родителей учащихся 1-4 классов выступила Васильева Т.Г.
Многие родители слышали, что ребенка нужно любить безусловно. Но тем не менее их беспокоит вопрос: «А как же воспитание? Если ребенка любить всякого, так он и на шею сядет, вырастет эгоистом, считающим, что ему всё позволено» Бывают случаи, когда родителей бросает из крайности в крайность. В зависимости от выбранного стиля воспитания мамы и папы либо держат детей в ежовых рукавицах, либо растят по принципу «лишь бы ребенок не плакал». И в том и в другом случае неизбежны проблемы. Как проявлять свою любовь к ребёнку? Для родителей приготовлены «Полезные советы», которые можно применить, чтобы со временем научиться общаться с ребенком не через голову, а через чувства.
По теме «Активное слушание – ключ к улучшению взаимоотношений с подростком» для родителей подростков 5-8 кл. выступила Ефимова Н.А.
Подростки, имеющие конфликтные отношения с родителями, чаще всего пытаются отстоять свои права: право на самостоятельность, собственные предпочтения, право самому выбирать друзей, иметь секреты и тайны, свободное время, право быть одному, быть выслушанным и принятым всерьез, право делать ошибки и быть ответственным за них, право выражать себя через прическу и одежду.
Ефимова Н.А. подготовила для родителей некоторые правила активного слушания. Активно слушать – это не способ добиться от ребенка того, что вы от него хотите, это путь установления лучшего контакта, способ показать, что вы готовы безусловно его принимать со всеми его отказами, бедами, переживаниями.
• Разное.
- Наумович М.В. сообщила, что с 22.11 – 09.12 в лицее проходит «Декада права».
В рамках «Декады права» для обучающихся будут проведены классными руководителями тематические классные часы в 1-4кл.: «О тех, кто рядом», «Поговорим о поведении», «Ваши права и обязанности», «Я в правовом государстве». «Правоотношения и правонарушения» (5-11).
Психологи Васильева Т.Н., Ефимова Н.А. проведут Уроки нравственности «Добра и зла житейские приметы» (1-4 кл.)
Занятие с учащимися «Научись справляться с неприятностями» (8-11 кл.)
Для учащихся подготовлены студией «Лира» видеоролики «Преступление и наказание», «НеЗависимость». Викторины «Права н/с» проводят для 5-6 кл. ученики гуманитарных 10-11 кл.
В гуманитарных классах планируется проведение дебатов «Я – гражданин».
- Итоги рейда по проверке выполнения Приказа №680 «Об установлении требований к школьной форме»: без замечаний к внешнему виду учащиеся 1-4 классов, по 2 замечания 4в, 5а, 5б, 5г, 7б, 7в, 9у, 10г, 11а кл., по 3 замечания 8в, 6а; много замечаний учащимся 6б, 6г, 9б классов. Замечания в основном ношение джинсов, ярких футболок, разноцветных джемперов и толстовок.
- В целях профилактики и снижения количества ДТП с участием детей-пешеходов администрация лицея и сотрудники ГИБДД обращают внимание родителей на необходимость использования пешеходами светоотражающих элементов.
Световозвращатель на одежде - на сегодняшний день реальный способ уберечь ребенка от травмы на неосвещенной дороге. Когда фары автомобиля «выхватывают» пусть даже маленький световозвращатель, водитель издалека видит яркую световую точку. Поэтому шансы, что пешеход или велосипедист будут замечены, увеличиваются во много раз.
- Обращение к родителям от ПОООМС «Дети — наше будущее» за оказанием помощи в сборе конфет для формирования новогодних подарков для детей — сирот и детей из многодетных семей, а также объявлен сбор гуманитарной помощи «Пакет добра и уважения» приуроченный ко Дню инвалида 3 декабря и сбор гуманитарной помощи в рамках всемирной благотворительной акции #ЩЕДРЫЙВТОРНИК.. Справки по тел.+7963-336-35-26, +7911372-26-24 адрес Рижский пр-кт 31.
Решение:
1. Продолжить реализацию федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».
2. Классным руководителям, родителям и воспитательной службе лицея продолжить активно проводить работу по профилактике употребления никотиносодержащей продукции среди подростков.
3. Применять дисциплинарные взыскания в соответствии с «ПРАВИЛАМИ ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА УЧАЩИХСЯ» к нарушителям запрета на курение в лицее и на его территории. Усилить контроль в лицее за соблюдением исполнения Федерального закона № 15-ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака».
4. Родителям во взаимодействии с детьми и подростками принять к сведению советы психологов, использовать технику активного слушания.
5. Обратить внимание на внешний вид учащихся с целью выполнения Приказа №680 «Об установлении требований к школьной форме».
6. Обеспечить учащихся светоотражающими элементами для профилактики ДТП.
7. Принять участие в благотворительных акциях.
Материалы родительского собрания:
- Доклады:
- Протокол собрания:
- Родителям » Общешкольные родительские собрания
| - Опубликовано: 1 октября, 15:31
Вопросы:
1.Состояние и перспективы развития лицея в рамках реализации национального проекта «Образование» за 2020-2021 учебный год. Доклад директора лицея Волковой Н.Г.
2.Дистанционное обучение в школе. Отв. заместитель директора Лавринович Г.М.
3.Организация горячего питания в 2021-2022 учебном году. Отв. Волкова Н.Г.
• По первому вопросу предоставила свой отчет в виде презентации директор Волкова Н.Г.
• По второму вопросу выступила заместитель директора Лавринович Г.М., которая рассказала о дистанционных технологиях обучения в лицее в 2020-21 уч. году. Пояснила, что дистанционное обучение будет и в этом учебном году, все зависит от эпидобстановки в городе и в школе в частности, действуем мы в рамках закона. Галина Михайловна отметила, что дистанционка – не форма обучения, а средство и способ организации учебного процесса (ч. 2 ст. 13 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ). Школа вправе самостоятельно решить, когда применять дистанционные технологии. Родитель не участвует в выборе средств и способов обучения, но может высказать свое мнение. Поэтому школа не обязана брать с родителей заявление на дистанционное обучение, но делает это по рекомендации Минпросвещения (п. 4 методических рекомендаций Минпросвещения от 20.03.2020). Родители поддерживают тесную связь с классным руководителем, по необходимости с учителями –предметниками, если возникают вопросы, то необходимо обратиться к администрации лицея.
Родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования, соблюдать правила внутреннего распорядка школы и требования других локальных актов, которые в том числе устанавливают режим занятий и регламентируют образовательные отношения (ч. 4 ст. 44 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ). О выполнении родителями обязанностей по образованию ребенка также говорится в п. 3 ст. 56 СК.
• По третьему вопросу об организации горячего питания выступила директор лицея Волкова Н.Г., которая сообщила, что летом произведен капитальный ремонт пищеблока, заменена вытяжка. Питание обучающихся будет осуществляться в соответствии с двухнедельным цикличным меню единым для всех школ города. Будем питать ребят организовано классами и в форме самообслуживания для старшеклассников, также будет работать буфет. Обучающиеся 1-4 классов питаются на средства бюджетного обеспечения на сумму 66 руб. в день на одного ребенка, дополнительное питание детей 1-4 классов с ОВЗ будет на сумму 50 руб., детей МО на сумму 40 руб. Обучающиеся 5-11 классов питаются на средства бюджетного обеспечения на сумму 19,5 руб. в день на одного ребенка, дополнительное питание детей 5-11 классов с ОВЗ будет на сумму 64,5 руб., детей МО на сумму 56,5 руб., кадетские классы питаются на сумму 130 руб. в день на одного ребенка. Чтобы выйти на одно меню для 5-11 классов родительская плата при организованном питании классов должна составлять 54,58 руб. в день. Прошу родителей осознано подойти к вопросу питания своих детей и обеспечить им горячее питание. Родительский контроль за качеством организации горячего питания осуществлялся в прошлом учебном году четыре раза ( 4-ре рейда родительского актива).
Решение:
1. Признать работу лицея в 2020-21 учебном году удовлетворительной.
2. Соблюдать правила внутреннего распорядка школы и требования других локальных актов, которые в том числе устанавливают режим занятий и регламентируют образовательные отношения.
3. Установить родительскую плату за горячее питание обучающихся 5-11 классов 54,58 руб. в день на одного ребенка. Продолжить осуществлять родительский контроль за качеством организации горячего питания не реже одного раза в полугодие.
Материалы родительского собрания:
- Доклад директора лицея Волковой Н.Г.:
- Протокол собрания: